《兒童友好的開放空間構建》

內容簡介
在總結國際發展動態和國內地域經驗的基礎上，結合近10年來團隊的相關實踐探索，本書試圖從系統性的基礎理論、規劃設計的導則方法以及管理運行規律等方面，闡釋兒童友好環境（開放空間）的設計方法。
本書主要包括3個部分：
上篇
主要是近年國內外以及本團隊開展的相關理論研究，包括兒童友好環境的基本概念，以及從兒童戶外行為和遊戲場地兩個角度分析總結的基本理論與規範原理。
中篇
主要從分類的視角，結合國內外案例與本團隊的調研結果，對公園、社區、郊野中的兒童友好環境的內容與原則要點進行梳理和介紹。
下篇
主要是兒童友好環境的設計內容，包括不同尺度下的設計要點以及安全、標識等專項設計。本書將從多元的城市兒童友好環境場景以及針對多元場景的全流程設計方法兩個層面，為規劃設計師和兒童友好環境研究從業人員提供必要的設計指導和理論參考。
作者簡介董楠楠
同濟大學建築與城市規劃學院景觀系副教授、博士生導師，中德可持續城市聯合研發中心常務副主任，上海市首批鄉村建築師和鄉村責任規劃師，楊浦區長海路街道社區規劃師。 長期專注於兒童戶外友好環境設計，具有建築學、城市設計與規劃、景觀規劃與設計的綜合學術背景，國際化的學術和科研資源，核心學術觀點為構建面向中國兒童可玩、可學和健康的兒童成長支持環境體系。