《建築設計基礎教程2016—2021》

《建築設計二年級教程2016—2021 環境限定與空間衍生》
本書以山東建築大學建築城規學院2016-2021年建築學二年級「建築設計1」和「建築設計2」的教案、作業案例和教學評價與反饋為主要內容付梓出版，首次整體反映了我院在建築設計入門階段的教學研究和教學改革的最新成果。內容包括以「空間與形式設計」訓練為主線的四個課程設計教學實錄，系統地呈現設計教學的針對性和連續性，以及學生優秀作業與其背後教學過程的內在對應關係。教學設計關注思考與技能的並重，體現了我院建築學專業教師在設計入門階段建築教育的銳意進取和潛心篤志。
《建築設計基礎教程2016—2021 空間識構》
本書以山東建築大學建築城規學院2016-2020年建築學一年級建築設計基礎課的教案、學生作業案例和教學評價為主要內容，著重記錄了教學組歷年在教學改革之中的各種嘗試，力圖呈現山建大建築設計基礎教學的教改成果。 教學組通過改革將基於模型訓練的「教」的方法與基於學生實地感知的「學」的方法相結合，使設計基礎課初步形成了抽象練習與具體感知並行的空間教學特色。 本書包括了教學之中以空間為主線的六個訓練單元，各訓練單元包括歷年的教學目標、教學設定以及教學成果。 相應成果能夠體現設計訓練中 「教與學」的關係以及歷年教學改革的漸進性。 本書不僅記錄了我校建築設計基礎課的教改歷程，也可以作為設計基礎課的重要教學參考書目。
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